Hausordnung

Das Zusammenleben vieler Menschen in einem Haus bedarf einiger Regeln, die dieses erleichtern sollen. Wir wollen in unserer Schule ein gutes Schulklima, getragen von gegenseitigem Respekt, Wertschätzung, Toleranz und Verständnis.Schüler, Lehrer und Erziehungsberechtigte sollen gemeinsam zur Verwirklichung dieser Ziele beitragen.

Wir Schüler/innen ...

Vor Unterrichtsbeginn

• Vor dem Betreten des Schulhauses schalte ich mein Handy aus und lasse es im versperrbaren Spind in der Garderobe oder in Ausnahmefällen in der Schultasche, keinesfalls aber trage ich es bei mir. Bei Nichteinhaltung wird mir das Handy abgenommen und kann vom Erziehungsberechtigten in der Direktion abgeholt werden. Elektronische Geräte lasse ich zu Hause.
• Der Unterricht beginnt um 7.⁵⁰. Ich bin pünktlich in der Klasse. Bei Verspätung gebe ich den Grund an.
• Als Fahrschüler darf ich nach Ankunft der Busse das Schulhaus betreten und mich in den Vorräumen der Garderobe bis zum Einlass (7.³⁵ Uhr) aufhalten.
• Im Schulhaus trage ich Hausschuhe und im Turnsaal Turnschuhe mit nicht abfärbenden Sohlen.
• Meine Schuhe und Jacke sperre ich im Garderobenschrank ein.
• Vor dem Unterrichtsbeginn bereite ich die nötigen Unterrichtsmaterialien vor.

Im Unterricht

• Ich beteilige mich am Unterricht und störe weder Lehrer noch Schüler.
• Ich befolge die Anweisungen der Lehrer/innen und verlasse die Klasse nur mit Erlaubnis.
• Ich schone sämtliche Einrichtungen und Anlagen der Schule. Bei mutwilliger Beschädigung werden die Eltern zum Ersatz herangezogen.
• Ich esse und trinke nicht im EDV-Bereich.
• Bei Klassenraumwechsel warte ich in meiner Klasse auf die Lehrer/innen.
• Bei Nichterscheinen eines Lehrers 5 Minuten nach Stundenbeginn meldet dies der Klassensprecher oder –stellvertreter in der Direktion oder im Konferenzzimmer.

In den Pausen

• Die Pausen dienen meiner Erholung (kein Fernsehen, keine Playstation, keine Kopfhörer, …)
• Ich verhalte mich rücksichtsvoll und unterlasse Laufen, Lärmen und Schreien.
• Abfälle trenne ich (Papier, Biomüll, Restmüll).
• Toiletten und Garderoben sind für mich keine Aufenthaltsräume.

Nach Unterrichtsende

• Ich hinterlasse die Klasse in ordentlichem Zustand.

Allgemeines

• Ich verlasse das Schulgebäude vor Unterrichtsende (Krankheit, Arztbesuch) nur nach Abmeldung bei einer Lehrperson.
• Ich plane meine ärztlichen Termine nur außerhalb der Unterrichtszeit.
• Ich trage angemessene Kleidung.
• Ich achte Mitschüler/innen, die anders sind, verspotte und lache über niemanden, weil ich selbst das auch nicht erleben will.
• Ich übe keinerlei körperliche und psychische Gewalt (Mobbing) aus.
• Ich nehme keinerlei gefährdende und Angst einflößende Gegenstände in die Schule mit

Wir Lehrer/innen…

• bemühen uns um ein gutes Unterrichtsklima und ein positives Verhältnis zwischen Schülern, Lehrern, Hauspersonal und Eltern und werden die Verhaltensvereinbarungen verbindlich einhalten.
• beaufsichtigen die Schüler 15 Minuten vor Unterrichtsbeginn.

• stehen Ihnen während der Sprechstunden und nach Terminvereinbarung zur Verfügung.

• verpflichten uns zu respektvollem Umgang (keine sexistischen, fremdenfeindlichen und beleidigenden Bemerkungen).
• garantieren Korrektur und Rückgabe der Schularbeiten und Tests innerhalb einer Woche.
• fördern ein gutes Unterrichtsklima, das die soziale Integration aller Schüler/innen gewährleistet.

Die Schüler können von uns erwarten …

• Pünktlichkeit im Unterricht.
• dass die Verhaltensvereinbarungen bei allen Schüler/innen konsequent überprüft und Verstöße mit dem Klassenvorstand besprochen werden.
• dass wir ihr Recht auf Pause wahren.
• dass sie pünktlich zu Unterrichtsschluss entlassen werden.
• dass unsere Mobiltelefone ausgeschaltet sind.

Wir Eltern…

• schicken unsere Töchter/Söhne regelmäßig rechtzeitig zur Schule.
• informieren den Klassenvorstand sofort über das Fernbleiben unserer Kinder (03612/22881-146) und bestätigen die Dauer der Abwesenheit schriftlich durch eine Entschuldigung sofort nach Wiederantritt des Schulunterrichts.
• halten vereinbarte Termine ein.
• beschaffen rechtzeitig die notwendigen Schulsachen und sorgen bei Verlust für Ersatz.
• übernehmen die Haftung für mutwillig beschädigtes Schuleigentum.
• unterstützen die pädagogische Arbeit der Lehrer/innen.
• motivieren unsere Kinder, ihre Pflicht zu erfüllen.
• informieren uns über den Leistungsfortschritt.

Konsequenzen für die Schüler/innen

• Ermahnung, Verwarnung, Aufforderung, Zurechtweisung
• Eintragung in Handkatalog als Grundlage für Verhaltensnote
• Sozialdienst: „Wer verschmutzt, putzt!“ (Schulhof, Garderoben, Klassen, …)
• Nachholen versäumter Pflichten
• Mitteilung an die Eltern
• Beratendes und belehrendes Gespräch mit Schülern, Eltern, Lehrern und Direktor
• Entschuldigung bei Lehrer/innen, Schülern, Eltern
• Übernahme der Reparaturkosten
• Ausschluss von Schulveranstaltungen
• Schulausschluss